Мета оцінки - визначити, чи має ваша дитина затримки в розвитку, які дають їй право на отримання послуг спеціальної освіти відповідно до критеріїв штату. Законодавство штату Міннесота вимагає, щоб ваша дитина мала певну затримку в розвитку для того, щоб отримати право на послуги спеціальної освіти в шкільному окрузі. У віці до трьох років ваша дитина також може мати право на отримання послуг, якщо у неї діагностовано фізичний або психічний стан або розлад, який з високою ймовірністю може призвести до затримки розвитку, незалежно від того, чи є у неї доведена потреба або затримка. Якщо ваша дитина має право на отримання послуг, вона отримуватиме послуги спеціальної освіти безкоштовно для вашої родини.

Якщо вашій дитині ще не виповнилося три роки, оцінювання розпочнеться з члена команди ECSE. Під час зустрічі з вами та вашою дитиною він перевірить всі сфери розвитку та збере історію розвитку і здоров'я дитини. Якщо основні проблеми пов'язані з комунікацією, до обстеження також може бути залучений логопед/дефектолог. Ця команда визначить, чи потрібно нашому округу проводити офіційне оцінювання. Якщо ця команда вирішує провести оцінювання, складається план оцінювання, і шкільний округ стає відповідальним за його проведення. Будь ласка, ознайомтеся з "Батьківськими гарантіями для немовлят і дітей раннього віку", частина C. Ми докладаємо всіх зусиль, щоб відповідати федеральному законодавству, яке зобов'язує завершити оцінювання та зустрітися з вашою сім'єю протягом 45 днів з моменту направлення.

Якщо вашій дитині три роки або більше і вона вже брала участь у ранньому дитячому скринінгу в державних школах Міннетонки, її направлять до офісу ECSE. Співробітник ECSE призначається відповідальним за проведення оцінювання та основною контактною особою для вашої родини. Він зв'яжеться з вашою сім'єю щодо розробки Плану оцінювання. План розробляється разом з вами під час зустрічі з представниками групи з проведення оцінювання або, якщо ви бажаєте, по телефону з керівником справи. Будь ласка, ознайомтеся з "Батьківськими гарантіями для дітей 3-18 років", частина B. Після отримання письмового дозволу від вас або інших батьків чи опікунів оцінювання має бути завершене протягом 30 навчальних днів.

Для того, щоб отримати всебічне розуміння вашої дитини, штат Міннесота вимагає, щоб були розглянуті всі сфери розвитку вашої дитини. Команда професіоналів у сфері дошкільного виховання та освіти зазвичай проводить первинну оцінку. Вашу дитину будуть відвідувати неодноразово і, за необхідності, в її природному домашньому середовищі або в закладі раннього розвитку.

До складу групи оцінювання можуть входити педагог з дошкільної освіти, логопед, ерготерапевт, фізіотерапевт, шкільна медсестра, координатор сімейних ресурсів з дошкільної освіти та/або інші спеціалісти за необхідності. Усі ці люди навчені працювати з дітьми раннього віку та їхніми сім'ями.

За бажанням, батьки можуть бути присутніми під час оцінювання. Інтерв'ю з батьками та контрольні списки також є важливою частиною оцінювання. До участі можуть бути залучені вихователі, вчителі дошкільних закладів та інші дорослі, які відіграють важливу роль у житті вашої дитини. Команда з проведення оцінювання розпитає вас про вашу дитину, її вподобання/неуподобання та розпорядок дня. Крім того, вас запитають про те, що вас турбує, які у вас є питання, а також про все інше, чим ви хотіли б поділитися про свою дитину. Інформація від батьків дуже важлива в процесі оцінювання і буде включена до звіту про оцінку. Ви знаєте свою дитину найкраще!

Команда оцінювачів пограє та поспілкується з вашою дитиною. Це "неформальна" або спостережна частина оцінювання. Команда отримує багато інформації про дітей, спостерігаючи за ними в їхньому природному середовищі. У віці до трьох років це найчастіше відбувається вдома або в дитячому закладі; у віці старше трьох років це може бути вдома, в дитячому закладі або в дошкільному закладі.

Формальне тестування за допомогою стандартизованих тестів часто використовується для збору інформації про поточний рівень розвитку дитини порівняно з дітьми аналогічного віку. Вашу дитину попросять пограти або взаємодіяти з матеріалами певним чином. Деякі завдання є легкими, інші - складнішими. Через природу стандартизованих тестів не очікується, що ваша дитина виконає або зрозуміє кожне з представлених завдань. Членам команди може знадобитися більше одного сеансу, щоб завершити свою частину оцінювання, а іноді два члени команди працюють разом.

Для дітей віком до трьох років скринінг та оцінювання проводяться вдома у дитини або в закладі догляду за дітьми. У більшості випадків дітей віком від трьох років і старше привозять до КДНЗ для проходження деяких видів обстеження, але вони спостерігаються в природному середовищі, наприклад, вдома, в дошкільному закладі або в закладі по догляду за дітьми.

Результати оцінювання узагальнюються оціночною групою і представляються на батьківських зборах. Команда запитає вас про будь-які оновлення або нову інформацію, а потім поділиться результатами оцінювання. Вам буде запропоновано ставити запитання і повідомляти групі, чи схожі результати з тим, що ви бачите щодня. Команда може представити відсотки та інші цифри, що стосуються рівня розвитку вашої дитини. Ці цифри необхідні для отримання права на участь у програмі та є базовим рівнем для персоналу, щоб допомогти вашій дитині.

Оцінка покаже, чи відповідає ваша дитина одному або декільком критеріям Міннесоти для отримання послуг спеціальної освіти. Під час оціночної конференції команда допоможе вам визначити, чи відповідає ваша дитина цим критеріям і чи демонструє вона потребу в цих послугах. Якщо ваша дитина відповідає критеріям, також будуть обговорені варіанти надання послуг. Після прийняття рішення про надання послуг спеціальної освіти складається IFSP (Індивідуальний план надання послуг сім'ї), IEP (Індивідуальний навчальний план) або IIIP (Індивідуальний план міжвідомчого втручання). Усі документи зберігаються у відділі спеціальної освіти Minnetonka ECSE Office Special Education, і доступ до них маєте лише ви або ліцензований персонал відділу спеціальної освіти. Ви маєте право брати участь в обговоренні типу послуг, які найкраще відповідають потребам вашої дитини, або відмовитися від послуг.

Якщо у вашої дитини не виявлено затримок у розвитку, затримки є мінімальними і ваша дитина не відповідає іншим критеріям, команда пропонує пропозиції та рекомендації щодо того, як ви можете продовжувати покращувати розвиток вашої дитини. Це можуть бути ресурси в громаді, такі як сімейна освіта для дітей раннього віку, дошкільні заклади, рекреаційні заходи тощо. Якщо у вас виникнуть проблеми в майбутньому, ви можете звернутися до співробітників ECSE.

Освітня оцінка дітей віком від народження до відвідування дитячого садка дає лише "знімок" розвитку дитини на даний момент; вона не є прогнозом на майбутнє. Спеціальні освітні послуги можуть надаватися доти, доки дитина має на них право. Для деяких дітей послуги можуть бути короткостроковими (один рік або менше), тоді як інші потребуватимуть певної підтримки протягом усього дошкільного та шкільного віку.