1.0 ФІЛОСОФІЯ

1.1 Дії директорів шкіл округу Міннетонка регулюються положеннями політики округу та баченням округу щодо керівництва округом. Це бачення передбачає, що:

1.1.1 Сильне лідерство всіх директорів шкіл Мінетонки буде вирішальним фактором у реалізації всіх ініціатив округу. Ці освітні лідери є ключовими фігурами у впровадженні навчальних програм, оцінюванні вчителів та допоміжного персоналу, забезпеченні стабільної дисципліни серед учнів та налагодженні міцних зв'язків між школами та громадою.

1.1.2 Керівники Minnetonka матимуть відповідну відповідальність і повноваження, необхідні для втілення місії та бачення округу в життя. Ці талановиті лідери будуть задавати тон і визначати очікування щодо поведінки всіх співробітників і волонтерів у своїх будівлях.

1.1.3 Найголовніше, що керівництво Minnetonka буде виступати за об'єднання всіх ресурсів і талантів для досягнення видатних особистих і академічних успіхів кожного учня Minnetonka.

2.0 ЛІЦЕНЗІЯ

2.1 Відповідно до державного закону та районної політики № 424, директори шкіл зобов'язані мати чинну та дійсну ліцензію на посаду, на якій вони працюють.

3.0 ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК

3.1 Відповідно до розділу 1.0 цієї політики, директорам рекомендується продовжувати професійний розвиток для виконання обов'язків, пов'язаних з посадою.

3.1.1 Заходи для підтримки основного професійного розвитку будуть здійснюватися за рахунок двох джерел:

3.1.1.1 Щорічний рахунок відшкодування ділових витрат, який є частиною колективного договору з керівництвом; та

3.1.1.2 Інші бюджетні суми, затверджені суперінтендантом або призначеною особою.

3.2 Відшкодування витрат співробітників за участь у заходах з професійного розвитку має здійснюватися відповідно до Політики округу № 412 «Відшкодування витрат співробітників».

3.3 Частота відвідування національних конференцій, з'їздів або засідань визначається за згодою суперінтенданта або уповноваженої ним особи в межах затвердженого бюджету. Зазвичай для цілей планування використовується наступний мінімальний графік.

3.3.1 Посади, які дають право на участь у національній конференції раз на два роки: директор середньої школи, директор середньої школи, директор початкової школи.

3.3.2 Посади, які дають право на участь у національній конференції раз на три роки: заступник директора середньої школи, заступник директора середньої школи.

3.4 Будь-яке професійне навчання, яке конкретно вимагається Шкільним округом, оплачується Округом.

3.5 Будь-які запити на дозвіл на участь у заходах з професійного розвитку (наприклад, семінари, з'їзди, конференції або заняття), які вимагають робочого часу або витрат округу, повинні подаватися до суперінтенданта або призначеної ним особи.

3.5.1 Директор повинен бути письмово повідомлений про рішення, прийняте щодо запиту.

4.0 ВІДПУСТКА

4.1 Будь-які запити на відпустку регулюються відповідними політиками шкільного округу, включаючи:

4.1.1 #425 Відпустка без збереження заробітної плати.

4.1.2 #410 Закон про відпустку з сімейних та медичних причин.

4.1.3 Відпустки, спеціально дозволені або дозволені відповідно до умов Генеральної угоди між шкільним округом та директорами шкіл.

5.0 УЧАСТЬ У ДІЯЛЬНОСТІ ПРОФЕСІЙНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ

5.1 Директорам рекомендується брати участь у діяльності місцевих, державних, національних або міжнародних організацій, які безпосередньо пов'язані з їхніми обов'язками в окрузі.

5.2 Суперінтендант або уповноважена особа може надати працівникам відпустку для участі в діяльності професійних організацій, яка безпосередньо пов'язана з посадовою інструкцією. Діяльність, яка безпосередньо пов'язана з переговорами профспілок та відповідними питаннями, повинна відбуватися поза звичайним робочим часом; в іншому випадку слід подати заяву на надання відпустки за особистими обставинами або відпустки за власним бажанням.

Перехресне посилання