I. МЕТА

Метою цієї політики є встановлення загальних параметрів для визначення граничного навантаження педагогічних працівників спеціальної освіти, які надають послуги дітям з інвалідністю, що отримують безпосередні послуги спеціальної освіти 60 відсотків або менше навчального дня.

II. ВИЗНАЧЕННЯ

1. Вчитель спеціальної освіти
   
   «Вчитель спеціальної освіти» означає вчителя, який працює в окрузі та має ліцензію відповідно до правил Ради з питань освіти штату Міннесота для навчання дітей з особливими потребами.
    
2. Прямі послуги
   
   «Прямі послуги» означають послуги спеціальної освіти, що надаються вчителем спеціальної освіти, коли ці послуги пов'язані з навчанням, включаючи спільне викладання.
    
3. Непрямі послуги
   
   «Непрямі послуги» означають послуги спеціальної освіти, що надаються вчителем спеціальної освіти, які включають постійний аналіз прогресу; спільне планування; консультації; демонстраційне навчання; модифікацію та адаптацію середовища, навчальної програми, матеріалів або обладнання; а також прямий контакт з дітьми з інвалідністю для моніторингу та спостереження.
    
4. Навантаження
   
   «Навантаження» означає загальну кількість хвилин, необхідних вчителю спеціальної освіти для виконання всіх обов'язків, пов'язаних з належним процесом, включаючи прямі та непрямі послуги, час на оцінку та переоцінку, управління індивідуальними освітніми програмами (ІОП), час на поїздки, контакти з батьками та інші послуги, необхідні в ІОП.

III. ЗАГАЛЬНА ЗАЯВА ПРО ПОЛІТИКУ

1. Обмеження робочого навантаження для вчителів спеціальної освіти визначаються відповідним адміністратором спеціальної освіти за погодженням з директором школи та начальником відділу освіти.
    
2. При визначенні меж навантаження для вчителів спеціальної освіти округ повинен враховувати такі фактори: час спілкування з учнями, час на оцінювання та переоцінювання, непрямі послуги, управління індивідуальними навчальними планами (IEP), час на проїзд та інші послуги, необхідні відповідно до IEP учнів, які мають на це право.

IV. КОЛЕКТИВНИЙ ТРУДОВИЙ ДОГОВІР НЕ ЗМІНЮЄТЬСЯ

Ця політика не повинна тлумачитися як поновлення переговорів між округом та ексклюзивним представником вчителів спеціальної освіти, а також не повинна тлумачитися як зміна або обмеження будь-яким чином управлінських прав або інших повноважень округу, встановлених Законом про трудові відносини державних службовців або колективним договором між округом та ексклюзивним представником вчителів спеціальної освіти.