Планування технологій та стратегічні пріоритети

Коло графічного або технологічного плану

Характер планування технологій, як критично сьогодні, як і раніше, перехід від "список технологій" до моделі "можливості служби". Технологія зміщена з "приємно мати" на "важливий", і тепер розглядається як критичний стратегічний актив. Це думка, взята майже в кожному вертикальному, включаючи освіту. Деякі з найбільш прогресивних технологій планування навмисно не викликає конкретних технологій, але плани можливостей основної інфраструктури та допоміжних процесів, щоб забезпечити гнучкість організації, щоб краще досягти своїх стратегічних цілей і задоволення потреб швидкої ітерації, критичний компонент інновацій.

Стратегічні пріоритети 2016-2019 були розроблені групою викладачів Міннецької технології, з участю медіа-фахівців, співробітників відділу технологій, професорсько-викладацького складу відділу, 2016 Національного плану технологій освіти, професіоналів у галузі технологій, CTOs та директорів з аналогічних високоефективних шкільних округів.

Чотири основні технологічні пріоритети є принципові і обрані, щоб забезпечити основу для основної роботи впровадження технологій у службу в районним завданням. Нові технології, програми, практики та засоби навчання з'являться протягом наступних років, і пріоритети тут покликані включити оцінку, дизайн, реалізацію, підтримку та підготовку до цих технологій і практик.

Чотири стратегічні пріоритети

Пріоритети нижче покликані підтримати загальну місію округу, підтримувати як оперативні, так і навчальні напрямки. Як ділові операції, так і нові навчальні та навчальні програми є важливими напрямами, які підтримуються широкими стратегічними пріоритетами. Кожна з цих напрямків має важливе значення для підтримки роботи району.

    • Пріоритет 1: інфраструктура
    • Пріоритет 2: управління ІТ-послугами (ITSM)
    • Пріоритет 3: професійний розвиток
    • Пріоритет 4: навчання технологій

Пріоритет 1: інфраструктура

  • Пропускна здатність, локальні та широкі мережі: як пропускна здатність зростає через багатшим медіа, пристрій розповсюдження і підвищення якості цифрових навчальних ресурсів, внутрішніх і зовнішніх мереж повинні тримати попереду прогнозованих потреб. Це включає в себе внутрішнє перемикання і пропускну здатність, WiFi, зовнішню пропускну здатність і пов'язані з мережею надлишкові системи.
  • Дані системи: велика кількість основних послуг і баз даних, необхідних для підтримки оперативної та навчальної роботи. Системи даних, які запускаються ці програми повинні бути налаштовані таким чином, щоб забезпечити високу доступність і постійну доступність, де це практично можливо. Серед них Фінанси, HR, студентські системи систем зв'язку (телефони, електронна пошта, веб-сайт) skyward доступ до сім'ї, Щодерологія та багато інших інфраструктурних послуг.

Пріоритет 2: управління ІТ-послугами (ITSM)

  • Управління ІТ-службами: Бібліотека інформаційних технологій інфраструктури (ITIL)-це набір практик управління ІТ-службами (ITSM), що зосереджується на вирівнюванні ІТ-послуг з потребами бізнесу. ITIL і ITSM є кращими практиками, що використовуються в окрузі для забезпечення технологічної екосистеми, яка найкраще відповідає бачення району, стратегічні цілі, ділові операції та всі вісім вимірів навчальної та навчальної бази.
  • Безпека, ідентичність та управління політикою: управління ідентифікацією, безпека та пом'якшення загрози стають дедалі важливішими і залишаться пріоритетними для всіх груп користувачів: студентів, батьків, співробітників і спільноти. Послідовні і автоматизовані інструменти управління ідентифікацією повинні бути використані там, де це практично можливо, мінімізуючи потенційні помилки управління обліковими записами користувачів і дозволяють швидко адаптації та точної посадки облікових записів користувачів. Засоби захисту та оповіщення системи разом з триваюче розвиток подій у сфері безпеки кращі практики відіграють критичну роль в управлінні безпекою.
  • Студент, батько, персонал та доступ до спільноти: доступ до надійних технологій (апаратне, програмне забезпечення, інфраструктура, підтримка та навчання) має вирішальне значення для місії округу. Важливим пріоритетом є відповідне та стабільне замінне обладнання, оновлення програмного забезпечення та ефективна підтримка та навчання для районної громади. Укомплектованих допомогу співробітникам і громаді компліменти великий обсяг цифрової підтримки СНІДу також доступні. Регулярне заміщення циклів обладнання для інфраструктурного обладнання та студентських приладів повинна бути запланована і в бюджеті на кілька років циклів.

Пріоритет 3: професійний розвиток

  • Часто забувають в промисловості, ця важлива область присвячена приблизно 15% загального бюджету технологій на рік. Професійний розвиток використовує інші технології, що мають інвестиції, забезпечуючи справжню реалізацію. Добре спланований і стійкий професійний розвиток є ключовим компонентом успішної розробки технологій та глибокої інтеграції. Навчання має бути актуальним, частим і диференційованим.

Пріоритет 4: навчання технологій

  • Іноді називається "освітні технології" це значно велика площа, яка розглядається інтеграція технологій в навчальну практику, підбір найбільш підходящних студентських і штатних пристроїв, підбір програм навчання програмного забезпечення, цифрової навчальної практики, дослідження та розробки, цифрове громадянство, здоров'я і баланс, професійний розвиток і політики і програмування, спрямованих на прискорення і поглиблення навчання. Це область, яка приносить користь більшості від високої виконавської інфраструктури, як область навчальних технологій часто є першим і в цілому має найбільший обсяг нових і потенційних вдосконалених технологій для тестування і реалізації.
  • Міннетонка технологія переконання заяви: навесні 2014, керівництво iPad впровадження команди прийшли до угоди про список заяв про переконання, які продовжують використовуватися для керівництва нашого прийняття рішень і впровадження технологій. Інструктивна модель міннетонка побудована на рамках Шарлотт Даніельсона і включає в себе, серед інших ключових навчальних стратегій, акцент на інтеграції особистих технологій в класі.


У цьому розділі

Технологічні ресурси

Відкрийте посилання нижче, щоб переглянути інструкції для студентів та батьків на технологічні інструменти, що використовуються для електронного навчання в Міннетонка.

Переглянути технічні інструкції

Зв'яжіться з нами

Надсилайте запитання та Відгуки в Інтернеті та отримуйте відповідь протягом одного ділового дня через службу підтримки сімейної технології.

Служба підтримки сім'ї