I. МЕТА

Метою цієї політики є встановлення рамок для надання освітніх програм та послуг членам громади в рамках бачення та місії шкільного округу.

II. ВІЗІЯ

Власність шкільного округу Міннетонка належить кожному громадянину, який проживає в десяти громадах, які ми обслуговуємо. Визнаючи цю взаємну інвестицію, ми зобов'язуємося розвивати та розширювати надійний спектр освітніх послуг та програм для громади, які будуть відображати та відповідати потребам і бажанням людей різного віку, здібностей та доходів.

Всі мешканці шкільного округу Міннетонка мають право користуватися фізичними, людськими та фінансовими ресурсами шкільного округу, який вони підтримують. Гнучка міжпоколінна програма освіти громади стане спільним об'єднуючим елементом, який дозволить нам ефективно прагнути до світового рівня та досягати досконалості, орієнтованої на дітей. Так само, як наші зусилля в галузі дошкільної та сімейної освіти спрямовані на максимальне розкриття потенціалу кожного учня для досягнення успіху, наші послуги та програми в галузі освіти громади будуть спрямовані на задоволення потреб усіх громадян у навчанні протягом усього життя. Об'єднання всіх елементів громади є наріжним каменем нашої програми освіти громади. Часті оцінки потреб та розробка програм, що відповідають потребам, а також організаційна структура, яка відображає всі зацікавлені сторони в громаді, дозволять нам створити програму освіти громади, яка буде багатою за змістом, легкодоступною, широко використовуваною та постійно розвиватиметься у міру зміни потреб громади та шкільного округу з часом.

III. ЗАГАЛЬНА ЗАЯВА ПРО ПОЛІТИКУ

Шкільна рада підтверджує свою тверду прихильність до програми громадської освіти та прагне надати освітні можливості маленьким дітям та їхнім батькам, а також розважальні та освітні програми для старших дітей, молоді та дорослих у районі, використовуючи наявні людські та фінансові ресурси. Шкільна рада вітає та настійно заохочує використання шкільних будівель та майданчиків для занять громадою, коли вони не використовуються для регулярних програм дошкільної, початкової та середньої освіти. Адміністрація повинна прагнути досягти таких цілей:

1. Буде зрозуміло в усіх відношеннях, що Minnetonka Community Education and Services (MCES) є невід'ємною частиною округу і функціонує з тими ж обов'язками та можливостями, що й усі інші елементи.
    
2. Слід максимально використовувати приміщення державних шкіл у межах району обслуговування округу.
    
3. Освітні потреби та інтереси мешканців району слід періодично визначати, щоб приймати рішення щодо програм та послуг.
    
4. Ресурси громади та досвід її мешканців слід використовувати для розробки динамічної, всебічної програми громадської освіти.
    
5. Мешканців району, а також осіб, які не проживають у цьому районі, за умови наявності вільних місць, слід заохочувати до активної участі в програмах.
    
6. Буде здійснюватися співпраця з персоналом, основними обов'язками якого є програма K-12, та інтеграція послуг з цими елементами.
    
7. Будуйте міцні відносини між громадою та шкільним округом.
    
8. Сприяти розвитку міжвідомчої координації та співпраці.
    
9. Залучайте членів громади до оцінки та створення програм і можливостей для надання послуг.

IV. КОНСУЛЬТАТИВНА РАДА З ПИТАНЬ ОСВІТИ ГРОМАДИ

1. Консультативна рада буде затверджена Шкільною радою з повноваженнями та обов'язками, визначеними Радою. Консультативна рада буде діяти в межах параметрів, описаних у політиці, та подальших вказівок Ради та суперінтенданта або призначеної ним особи.
    
2. Членство в Консультативній раді з питань освіти громади складається з наступних представників:
    
   1. По одному представнику від кожної з десяти громад округу: Чанхассен, Діпхейвен, Еден-Прері, Ексельсіор, Грінвуд, Міннетонка, Шорвуд, Тонка-Бей, Вікторія, Вудленд.
   2. Двоє студентів,
   3. Чотири члени, призначені Радою,
   4. Один представник Tonka Pride,
   5. Один представник Фонду Міннетонка,
   6. Один представник клубу Minnetonka Boosters Club,
   7. Один представник Ради з питань мистецтва міста Міннетонка,
   8. Один представник від Асоціації баскетболу хлопців Міннетонки (MBBA),
   9. Двоє членів шкільної ради,
   10. Два директори школи Minnetonka,
   11. Двоє представників місцевих церков або міністерських асоціацій,
   12. Один член Консультативної ради ECFE,
   13. Два представники організацій, що підтримують спорт,
   14. Двоє представників клубів громадських служб,
   15. Двоє представників громадських організацій для літніх людей,
   16. Двоє представників інших молодіжних спортивних організацій,
   17. Один член комітету LCTS Collaborative,
   18. Один член Комітету з якості академічної освіти,
   19. Два представники PTO/PTA,
   20. Директор з питань навчання та освіти,
   21. Виконавчий директор MCES буде членом за посадою.
        
3. Всі члени будуть працювати на розсуд шкільної ради, і всі члени повинні отримати попереднє схвалення ради. Термін повноважень членів становитиме три роки, з максимальною кількістю двох термінів; члени будуть підпорядковуватися організації, яка їх направила, в межах цих вимог (тобто організація, яка направила члена, може скоротити термін повноважень свого представника в будь-який час).
    
4. Основною метою Ради є надання рекомендацій директору щодо програм та послуг Департаменту MCES, а також проведення оцінки потреб, необхідної для розробки інформації.
    
5. Рада сприятиме просуванню цілей і завдань програми та виконуватиме функції послів округу в загальній громаді.
    
6. Рада докладатиме зусиль для налагодження зв'язків між різними організаціями в десяти наших громадах, а також організаціями, представленими членами Ради, з метою якнайкращого обслуговування всієї громади.
    
7. Статут Консультативної ради з питань освіти та послуг громади визначає рамки діяльності Ради, включаючи посади посадових осіб, обов'язки посадових осіб, функції та обов'язки членів, частоту та структуру засідань, а також інші питання, які вважаються необхідними та доцільними для функціонування Ради. Комітет не визначає склад членів Ради та інші питання, що належать до компетенції шкільної ради та адміністрації. Статут може бути розроблений та запропонований Радою, але він набере чинності лише після затвердження Шкільною радою. Шкільна рада може переглянути Статут у будь-який час.
    
8. Оскільки метою Консультативної ради є надання консультацій виконавчому директору, Рада не збирається без участі виконавчого директора або призначеної ним особи.
    
9. Рада прийме політику щодо скорочення та усунення дублювання програм у окрузі. Ця вимога буде підлягати керівництву з боку суперінтенданта або шкільної ради.

V. АДМІНІСТРУВАННЯ MCES

Шкільна рада делегує необхідні та відповідні повноваження суперінтенданту для здійснення загального нагляду за діяльністю MCES (управлінські та консультативні функції). Буде призначено виконавчого директора, який здійснюватиме безпосередній нагляд та управління різними програмами та послугами Департаменту. Виконавчий директор буде

скликати Консультативну раду щонайменше чотири рази на рік для отримання її рекомендацій. Виконавчий директор підпорядковується безпосередньо Суперінтенданту та перебуває під його наглядом.

Департамент MCES та Консультативна рада будуть діяти відповідно до всіх чинних політик та процедур округу.

Консультативна рада не має прямих повноважень щодо бюджетування та бухгалтерського обліку, але вона надаватиме виконавчому директору консультації щодо програм та послуг на його прохання.

Консультативна рада не має повноважень щодо графіків виплати заробітної плати, посад персоналу, розподілу обов'язків персоналу або рекомендацій щодо стягнення податків, за винятком випадків, коли це вимагається.

Консультативна рада буде некомерційною, несектантською та неполітичною організацією. Рада не буде підтримувати комерційні підприємства чи політичних кандидатів.