Команда служб охорони здоров'я співпрацює з освітніми та підтримними послугами у школі та громаді, щоб просувати студентське здоров'я для досягнення студентами. Ліцензовані медсестри в школі (LSN) і здоров'я парапрофесіонали працюють разом, щоб задовольнити фізичні, соціальні та емоційні потреби здоров'я, на додаток до сприяння здоров'ю та безпеці всього шкільного співтовариства. Наша школа охорони здоров'я укомплектованих кожного студента день на медичне обслуговування парапрофесіонал з ліцензованим підтримки школи медсестра в будинку або на дзвінок в окрузі.

Ліцензована школа медсестра з медичним фахівцем сприяє і підтримує здоров'я і благополуччя всіх студентів. LSN є зареєстрованими медсестрами з BSN і ліцензується в галузі охорони здоров'я та шкільного догляду. Медсестра надасть направлення на ресурси громади в необхідності у співпраці з батьками. Парапрофесійні системи охорони здоров'я надають рутинну та невідкладну допомогу студентам і персоналу з хворобами та травмами. Вони надають допомогу студентам з хронічними медичними умовами, делеговані LSN. Перегляньте веб-сайт служб охорони здоров'я, щоб отримати додаткові ресурси та форми.

Контактна інформація

Школа консультанти роблять вимірні наслідки в житті кожного студента, допомагаючи з академічним, кар'єра та особистого/соціального розвитку. Шкільний радник є членом команди освіти, і це той, хто надає цінну допомогу студентам, допомагаючи їм у своїх академічних цілях, їхньому соціальному та особистому розвитку, а також з розвитком кар'єри. Використовуючи лідерство, пропаганда, і співпраця, школа консультанти сприяти успішності студентів, надавати профілактичні послуги, і реагувати на визначені студентські потреби шляхом впровадження комплексної програми з консультування школи.

Професійні консультанти школи навчаються як в освіті та консультування, що дозволяє їм функціонувати як посередника між батьками, вчителями та студентами в питаннях, що стосуються цілей студента, здібностей і будь-яких областях, які потребують поліпшення. Шкільні консультанти надають послуги не тільки студентам, які потребують, але і всім учням. Школа консультанти витрачають більшу частину свого часу на пряму службу і зв'язатися зі студентами. Обов'язки школи консультанти орієнтовані на загальну поставку всієї програми за допомогою шкільних консультацій основного навчального плану, індивідуального планування студентів та адаптивних послуг.

У державних школах Міннетонка роль радника школи повинна бути основною особою підтримки, яку батьки і вчителі прагнуть допомагати студентам. Зокрема, у вторинних налаштуваннях радник координує інформацію через налаштування і полегшує процес забезпечення успішності студента.

Контактна інформація

Школа соціальних працівників є невід'ємною ланкою між школою, домом і спільнотою, допомагаючи студентам досягти академічного успіху. Вони працюють безпосередньо з шкільними адміністраціями і групою підтримки студентів, а також студентами та сім'ями, забезпечуючи лідерство в оцінці добробуту, врегулювання кризових ситуацій та підтримку послуг. Соціальний працівник виступає в рамках міждисциплінарної команди, щоб допомогти студентам добитися успіху. Школа соціальних працівників також полегшити співтовариство рефералів і участь у школах, а виступають за успіх студента.

Державні школи Міннетонка соціальні працівники забезпечують пряму і непряму підтримку студентам з особливими потребами в області соціальних, емоційних і поведінкових втручань. Часто шкільний соціальний працівник може бути першим контактом у зборі здоров'я та освітньої історії, коли студент згадується для оцінки спеціальної освіти. Соціальний працівник школи надає докази на основі підтримуваної освіти, втручання послуг; індивідуальних і малих груп, а також сприяє шкільним кліматом і максимізує зв'язки для студентів, сімей та ресурсів співтовариства.

Контактна інформація

Шкільні психологи допомагають дітям і молоді успішно академічно, соціально, поведінково і емоційно. Вони співпрацюють з педагогами, батьками та іншими професіоналами, щоб створити безпечні, здорові та підтримуючі навчальні середовища, які зміцнюють зв'язки між будинком, школою та спільнотою. Шкільні психологи високо навчаються як в психології, так і в освіті, виконуючи мінімум програми ступеня рівня спеціаліста. Ця підготовка підкреслює підготовку до психічного здоров'я та освітніх заходів, розвитку дитини, навчання, поведінки, мотивації, навчальної програми та навчання, оцінки, консультацій, співробітництва, шкільного права та систем. Шкільні психологи повинні бути сертифіковані та/або ліцензовані державою, в якій вони працюють. Вони також можуть бути сертифіковані на національному рівні Національної школи психології сертифікації (NSPCB).

У державних школах Міннецька роль шкільного психолога переважно присвячена процесу оцінки та повторного оцінювання студентів для спеціальних освітніх послуг. Кожен психолог є частиною студентської команди підтримки школи, яка стежить за рефералам і процес втручання. У цьому процесі аналізуються дані, а ідеї для втручань створюються та контролюються. Якщо необхідна спеціальна освітня оцінка, роль психолога полягає в наступному: адмініструвати, оцінювати та інтерпретувати результати індивідуальних інструментів оцінки/процедур, які вимірюємо здатність навчання/когнітивні оцінки та соціальний, емоційний і поведінкорозвиток.

Контактна інформація

Стратег округу підтримує студентів, співробітників і сімей раннього дитинства через 12 клас і забезпечує підтримку ідентифікації та реалізації стратегій і передового досвіду для студентів, які борються з соціальними, емоційні, поведінкові, спілкування та/або навчання потреб. Стратег округу співпрацює з персоналом, щоб вбудувати стратегії в налаштування загальної та спеціальної освіти. На додаток до надання інформації щодо кращої практики, район стратег забезпечує коучинг персоналу, модель викладання, а також підтримка навчальної програми та програмування. Стратег працює з командами по здійсненню поведінкового програмування, що дозволяє студентам отримати доступ до своєї освіти в найменш обмежувальний середовищі. Вони ведуть професійний розвиток як для спеціальної, так і для загальної освіти викладачів і підтримки персоналу по всьому району.

Контактна інформація

Фасилітатори служби підтримки студентів забезпечують лідерство для будівництва спеціальних відділів освіти. Фасилітатори ліцензуються спеціальними викладачами освіти. Фасилітатори координують і контролюють шкільну систему округу для направлення, включаючи дитячу команду, оцінку та послуги для студентів, які відповідають критеріям спеціальної освіти. На додаток до моніторингу групи з вивчення дитини, фасилітатори відвідують і беруть участь у групах з підтримки студентів. Фасилітатори здійснюють, оцінюють та інтерпретують результати індивідуальних інструментів оцінки/процедур, які здійснюють наукове досягнення та соціальний, емоційний і поведінний розвиток. Фасилітатори забезпечують дотримання технологічного рівня відповідності процесу в їх будівлях.

Служба підтримки студентських посередників команда з будівництва консультування персоналу для створення графіків для вхідних студентів, які отримують спеціальні освітні послуги. На додаток до співпраці з шкільними радниками, фасилітатори працюють для вирішення проблем програмування для студентів у спеціальній освіті.

Контактна інформація

Розділ 504 - це федеральний закон, який захищає права осіб з кваліфікованою інвалідністю. 504 вимагає, щоб одержувачі федеральних фондів робили доступними свої програми і заходи для всіх осіб з обмеженими можливостями, які заважають основним життєвим заходам, таким як: догляд за собою, виконання ручних завдань, ходьба, бачення, слух, їжа, сон, ходьба, стояння, підйом, згинання, говоріння, дихання, навчання, читання, концентрація, мислення, спілкування і робота. Якщо є відповідна інвалідність, для якої вашій дитині потрібне житло, ми переглянемо інформацію про вашу дитину, розробимо та впровадимо план проживання. Дізнайтеся більше про 504 послуги.

Контактна інформація

У кожній школі є координатор для учнів, які проживають у 504 квартирах. Якщо у вас виникнуть запитання, ви можете звернутися до вказаних нижче осіб або поговорити з класним керівником чи консультантом вашої дитини.

Міннеонка громадський Шкільний округ також партнери з общинних агентств, щоб запропонувати спільне розташовані професіонали психічного здоров'я і послуг в рамках школи обстановці. Ця підтримка була доступна шляхом рефералу в школі Minnetonka соціальний працівник або шкільний радник у своїй будівлі для студентів, які потребують додаткової інтенсивної підтримки і можуть мати бар'єри для доступу до цієї підтримки за межами шкільної системи.