Шкільна рада Міннетонки та адміністрація округу вважають, що прихильність до досконалості світового рівня, орієнтованої на дитину, зміцнює державні школи Міннетонки. Добробут і приналежність наших учнів є постійними пріоритетами як для родин, так і для округу.

Благополуччя учня визначається тут як позитивне відчуття власної гідності та приналежності, яке відчувається, коли задовольняються його пізнавальні, емоційні, соціальні та фізичні потреби.

Належність визначається тут як сильне почуття позитивного зв'язку, прийняття та важливості як члена спільноти шкіл Міннетонки, незалежно від раси, релігії, гендерної ідентичності, сексуальної орієнтації, країни походження, здібностей та/або соціально-економічного статусу.

Інтеграція зусиль, спрямованих на добробут, зв'язок і приналежність учнів, забезпечить усім учням підтримку, необхідну для розкриття їхнього найвищого потенціалу.

Шкільний округ продовжуватиме підтримувати та заохочувати позитивні зусилля, спрямовані на добробут, зв'язки та приналежність учнів, а також визначатиме та усуватиме бар'єри, які негативно впливають на добробут, зв'язки та почуття приналежності учнів. Округ прагнутиме до справедливого ставлення до всіх учнів, надання їм можливостей та сприяння у досягненні найвищих рівнів академічних та особистих досягнень. Бачення Ради щодо досконалості, орієнтованої на дитину, буде основою для цих зусиль.  

У 2023-24 навчальному році ця мета включатиме наступні кроки:

1. Поглибити впровадження Багаторівневої системи підтримки (MTSS) у сфері соціального та емоційного навчання з метою забезпечення узгодженості в усіх школах округу в процесі перенаправлення до MTSS та підтримки учнів. Це включатиме розширення зусиль, спрямованих на задоволення потреб, визначених округом, та рекомендацій, отриманих від Консультативна рада з питань психічного здоров'я.  
   1. Округ представить шкільній раді звіт про показники успішності та прогресу MTSS, пов'язані з соціально-емоційним навчанням та психічним здоров'ям. 
   2. Округ щонайменше раз на рік проводитиме опитування зацікавлених сторін щодо їхнього досвіду та ділитиметься результатами зі Шкільною радою. 
2. Поглибити реалізацію зусиль, спрямованих на забезпечення доброзичливого, інклюзивного та безпечного шкільного середовища для всіх. Це включатиме вдосконалення систем і процесів для виявлення, аналізу, моніторингу та реагування на учнівські тенденції та дані, приділяючи особливу увагу виявленню та усуненню бар'єрів, що впливають на різні демографічні групи учнів. Зменшити кількість випадків булінгу шляхом перегляду та підвищення обізнаності про існуючі заходи та можливості запобігання булінгу на всіх рівнях навчання, що вимірюється даними про дисципліну учнів, учнівськими звітами та даними опитувань. Надавати повноваження та заохочувати персонал і шкільну раду підтримувати зусилля з формування почуття приналежності, в тому числі через професійне навчання. Комунікація з батьками буде ключовою стратегією для підтримки зусиль з формування приналежності. 
   1. Протягом навчального року директори та їхні співробітники подаватимуть звіти до Шкільної ради, які включатимуть інформацію про добробут, зв'язки та приналежність їхньої школи, а також про результати роботи, включаючи можливості професійного розвитку для співробітників.
   2.  Щонайменше один раз повідомляйте Правлінню про тенденції, отримані в результаті опитувань учнів та батьків, і про наступні кроки для підтримки учнів. 

Досконалість у навчанні та підтримці учнів є основоположним принципом, яким керуються Шкільна рада та адміністрація округу Міннетонка у своїй роботі. Шкільна рада та адміністрація округу вірять, що кожен учень здатен досягти свого найвищого потенціалу, і прагнуть працювати з сім'ями, щоб досягти цього. Продовження досконалості округу буде забезпечено завдяки глибокому впровадженню освітніх рамок і стратегічних програм, спрямованих на підтримку навчання учнів. Водночас округ продовжуватиме реагувати на виклики, що виникли під час пандемії та мали тривалий вплив на наших учнів та округ.

У 2023-24 навчальному році ця мета включатиме наступні кроки: 

1. Вдосконалювати структуру, процеси та практики багаторівневих систем підтримки (MTSS) для забезпечення постійного надання високоякісних наукових послуг.
   1. Округ подаватиме звіти до Шкільної ради про показники успіху та прогресу в реалізації структури MTSS, зосереджені на високоякісному, універсальному навчанні, включаючи втручання та збагачення на всіх трьох рівнях структури MTSS, на основі результатів другого року трирічного плану MTSS в середині року та наприкінці року. 
2. Розширити можливості для покращення академічних результатів для всіх учнів, зосередивши додаткові зусилля на підвищенні грамотності учнів на всіх рівнях і в усіх предметних галузях, що вимірюється за допомогою стандартизованого та контрольного оцінювання навчальних досягнень учнів. Це передбачає вирішення проблеми нерівномірного та незавершеного навчання, спричиненого COVID-19. Сюди також входитиме виявлення та усунення будь-яких розривів у досягненнях, що існують між групами учнів, які пройшли оцінювання, з увагою до передбачуваних результатів.
   1. Округ впроваджуватиме оновлений план підвищення рівня грамотності, який буде доведено до відома громади, а також надаватиме Раді директорів звіти в середині року та наприкінці року.
   2. Округ звітуватиме про результати стандартизованих оцінювань округу, в тому числі MCA та NWEA, оскільки вони стосуються зусиль, спрямованих на подолання нерівномірності та незавершеності навчання. 
3. Переглянути поточну програму середньої школи на основі початкових цілей, бажаного досвіду учнів та змін, що відбуваються на рівні початкової та старшої школи, які можуть вимагати змін. Надайте рекомендації щодо майбутніх покращень.  
   1. Округ надасть Правлінню два звіти, які включатимуть підсумок процесу, прогрес та рекомендації. 
4. Продовжуємо розширювати програми фірмових програм VANTAGE Advanced Professional Studies та MOMENTUM Design and Skilled Trades, щоб задовольнити майбутні потреби наших студентів
   1. Округ надасть Раді оновлену інформацію про підтримку планування післяшкільної освіти, включаючи планування кар'єри.  
   2. Округ надасть Раді оновлену інформацію про можливості та програми VANTAGE і MOMENTUM.
5. Постійно переглядати досвід Міннетонки за допомогою фірмової програми Tonka Online K-12 e-learning. Це включатиме подальшу оцінку успіхів і викликів програми, а також надання рекомендацій щодо професійного навчання та планів коригування. 
   1. Наприкінці року округ представить Раді звіт про зарахування та рекомендації щодо програм.

Шкільний округ Міннетонка здобув репутацію національного лідера в наданні виняткових, інноваційних програм для учнів, а також унікальних і диверсифікованих шляхів для учнів, які дають їм можливість випробувати можливості світового класу та досягти неперевершених результатів. Округ буде прагнути до досконалості на всіх рівнях керівництва та організаційної підтримки, використовуючи наступні припущення:

• Округ поділиться можливостями, викликами та бар'єрами на шляху впровадження та запропонує рекомендації щодо їх подолання. 
• Співробітники є важливими партнерами в досягненні цілей Округу і будуть заохочуватися до обміну досвідом та ідеями.  
• Сім'ї є важливими партнерами в успішному навчанні своїх дітей і в досягненні цілей Округу, і їх заохочуватимуть ділитися своїми думками та ідеями з керівництвом Округу.   
• Голос студентів цінується і буде запитуватися для підтримки цілей Округу так часто, як це практично можливо.  

У 2023-24 навчальному році ця мета включатиме наступні кроки: 

1. Зміцнювати довіру громади шляхом інформування та залучення виборців округу, включаючи учнів, сім'ї, працівників та широку громадськість, через інформаційно-просвітницьку роботу та залучення можливостей і зусиль. Щоб виконати ці очікування та у відповідь на пропозиції громади, шкільний округ зобов'язується вжити наступних заходів:
   1. Округ створить нові можливості для особистої взаємодії членів громади з керівництвом округу та Правлінням, а також відновить діяльність Правління, яка існувала до COVID-19. 
   2. Округ проведе опитування мешканців, родин, учнів та працівників щодо їхнього досвіду та настроїв стосовно округу, включаючи їхній доступ до інформації про округ, та розробить стратегії для вирішення будь-яких проблем, виявлених за допомогою цих даних. Крім того, Шкільна рада оцінить політику та процедури Шкільного округу, пов'язані із залученням громади.
   3. Округ посилить комунікацію та взаємодію з місцевими та загальнодержавними виборними особами.
   4. Округ презентує Шкільній раді звіт про комунікації в середині року та наприкінці року, підсумовуючи зусилля та здійснені комунікації, а також надаючи рекомендації.    
   5. Округ надаватиме пріоритет включенню голосу учнів у презентації та обговорення, включаючи очікування, що кожне засідання Ради буде включати голос учнів у тій чи іншій формі.  
   6. Члени шкільних рад продовжуватимуть спілкуватися з іншими радами та навчатися у них найкращим практикам підтримки та залучення голосів учнів та громади.
2. Округ впроваджуватиме наступну ітерацію інноваційних зусиль і процесів, щоб забезпечити можливості для учнів і персоналу, а також знайти рішення, які допоможуть подолати бар'єри на шляху до успіху в цих сферах. Це включатиме оцінку пропозиції щодо надання більшої кількості можливостей для професійного навчання персоналу та надання рекомендацій на майбутні навчальні роки.
   1. Округ надасть оновлену інформацію про наступну ітерацію інноваційного процесу.
   2. Округ надасть підсумок змін у професійному навчанні та рекомендації на майбутні навчальні роки.  
3. Вжити заходів для досягнення максимальної довгострокової фінансової стабільності та стійкості округу.
   1. Округ буде надавати Раді періодичну інформацію про фінанси округу, включаючи рекомендації щодо покращення фінансової стабільності. 
   2. Шкільна рада продовжить розглядати варіанти довгострокової фінансової стабільності, включаючи державні та місцеві джерела фінансування.   
4. Стратегічно використовувати простір для розміщення всіх зростаючих інноваційних програм округу. Це включає довгострокове планування приміщень для потреб округу в усіх академічних і позашкільних програмах.
   1. Протягом року округ неодноразово представлятиме Шкільній раді оновлену інформацію щодо матеріально-технічної бази, в тому числі довгострокові плани розвитку закладу.
   2. Округ надасть інформацію про будь-які наслідки для закладу, які з'являться під час перегляду програми середньої школи.
   3. Округ надасть оновлену інформацію про прогрес у створенні класу майбутнього.
5. Посилити увагу округу до набору та утримання виняткових вчителів та персоналу, включаючи зусилля зі створення репрезентативної робочої сили, яка збагатить навчальне середовище для всіх учнів.  
   1. Округ надаватиме щорічну інформацію про відкриті вакансії для Шкільної ради та щорічну презентацію щодо набору та утримання персоналу, включаючи інформацію про використання нових платформ для набору персоналу та підсумки співбесіди з випускниками.  
6. Округ впроваджуватиме нещодавно затверджене законодавство про безкоштовне харчування, включаючи сніданки в кожному навчальному закладі. Ми продовжуватимемо зосереджуватися на повному укомплектуванні всіх закладів службами харчування та збільшуватимемо різноманітність і якість харчування, доступного для учнів.  
   1. Округ надасть Правлінню оновлену інформацію в середині року про стан укомплектованості штату та ініціативи щодо покращення харчування.
   2. Округ надасть рекомендації, за необхідності, щодо коригування фінансових ресурсів для досягнення цієї мети.