Політика 545 – Програма медичних послуг

I. МЕТА

Основна мета Програми "Шкільна служба здоров'я" - допомогти батькам/опікунам у захисті, покращенні та підтримці здоров'я своїх учнів. Хоча батьки/опікуни несуть основну та кінцеву відповідальність за здоров'я своїх дітей, Програма шкільної медичної служби допоможе батькам/опікунам у виконанні їхніх обов'язків, а також допоможе учням розвинути компетентність у вирішенні проблем зі здоров'ям, з якими вони зіткнуться під час навчання в школі та в майбутньому. Округ несе відповідальність за розробку цілей і процедур для забезпечення виконання Програми шкільної медичної служби.

II. ЗАГАЛЬНА ЗАЯВА ПРО ПОЛІТИКУ

Програма шкільних медичних послуг спрямована на сприяння та зміцнення освітнього процесу шляхом поліпшення та захисту здоров'я учнів, мотивування учнів та їхніх сімей до досягнення та підтримання оптимального стану здоров'я, а також сприяння усуненню або зміні перешкод для навчання, пов'язаних зі здоров'ям. Партнерство між медичними службами та освітніми програмами є необхідним для сприяння здоров'ю учнів, їхніх сімей, шкільного персоналу та громади.

Для реалізації вищезазначеної філософії було розроблено тричастинну програму шкільних медичних послуг, що складається з медичних послуг, навчання з питань охорони здоров'я та створення здорового шкільного середовища. Іншими важливими освітніми програмами, що підтримують та доповнюють традиційну програму шкільної охорони здоров'я, є фізичне виховання, освіта з питань харчування, програма харчування та харчування, консультування та програми оздоровлення громади. Координатор медичних послуг, інші ліцензовані шкільні медсестри та медичні парапрофесіонали відповідають за медичні послуги; класні вчителі та фахівці — за медичну освіту; а весь персонал округу — за забезпечення здорового шкільного середовища.

III. ЦІЛІ ПРОГРАМИ

  1. Розробити та підтримувати систему надання допомоги при звичайних та гострих захворюваннях, надання першої допомоги та допомоги в екстрених випадках, а також при порушеннях психічного здоров'я.
     
  2. Розробити та підтримувати процес медичного обстеження, оцінки та направлення до фахівців, який дозволяє виявляти захворювання на початкових стадіях та вживати заходів для їх лікування.
     
  3. Оцінювати та рекомендувати заходи щодо безпеки в школі та запобігання травмам, а також сприяти створенню здорового шкільного середовища.
     
  4. Сприяти та підтримувати оптимальний стан здоров'я та благополуччя учнів, сімей та шкільного персоналу шляхом навчання та консультування з питань здоров'я.
     
  5. Оцініть вплив проблем зі здоров'ям на учнів з труднощами в навчанні та впроваджуйте індивідуальні плани охорони здоров'я для навчання та догляду за учнями з хронічними захворюваннями або інвалідністю, включаючи учнів із вразливим здоров'ям або медично слабких учнів із складними потребами в галузі охорони здоров'я.
     
  6. Запобігати та контролювати інфекційні захворювання шляхом навчання та посилення загальних запобіжних заходів, тим самим захищаючи здоров'я студентів та персоналу.
     
  7. Давайте ліки учням відповідно до рекомендацій Шкільної служби охорони здоров'я, Minn. Stat. 121A.22, та рекомендацій Міністерства охорони здоров'я штату Міннесота, якщо ліки були призначені для того, щоб учень міг продовжувати навчання в школі, підтримувати або поліпшувати стан здоров'я та/або підвищувати потенціал до навчання.
     

IV. ОБМЕЖЕННЯ ПРОГРАМИ ШКІЛЬНИХ МЕДИЧНИХ ПОСЛУГ

  1. Персонал шкільних медичних служб буде нести відповідальність за програму шкільних медичних служб у межах параметрів Закону про практику медсестер.
     
  2. Шкільний персонал не рекомендує конкретних осіб або професійні групи для будь-якої форми медичних послуг. Натомість, вони повинні ознайомити учнів та їхніх батьків/опікунів з доступними медичними закладами та послугами, що надаються кожним з них.
Перехресні посилання:    
№ 533: Політика оздоровлення № 533
#719: Харчування та харчування #719
#516: Політика щодо медикаментів #516
#420: Студенти та співробітники з інфекційними захворюваннями та іншими інфекційними станами
 
Затверджено: 10 квітня 2007 року