З моменту свого заснування шкільний округ Міннетонка пишається тим, що забезпечує справді всебічну освіту. Вважаючи навчальний процес та досягнення в навчанні основою своєї місії, шкільний округ Міннетонка також наполягає на проведенні та підтримує ті заходи, які сприяють навчальним досягненням учнів, яких ми обслуговуємо. Позакласні заходи є необхідними для забезпечення освіти світового рівня. Можливості, яких немає в традиційному класі, збагачують досвід учнів сьогодні, а також готують їх до майбутніх життєвих викликів. Різноманітні позакласні заходи, як змагальні, так і незмагальні, відіграють важливу роль в академічному, соціальному, фізичному та емоційному розвитку учнів, сприяючи розвитку таких якостей:

• наполегливість
• самодисципліна
• етична поведінка
• вміння працювати в команді
• лідерські якості
• розуміння важливості фізичного здоров’я та фізичної форми
• вміння ставити цілі та доводити справу до кінця
• позитивний образ себе
• досвід участі в змаганнях
• спортивна поведінка

Ці настанови, навички та досвід не суперечать академічній місії наших шкіл, а навпаки — підсилюють її. Вони є необхідними для досягнення успіху протягом усього життя, і ми будемо їх підтримувати та цінувати.

Активна участь у позакласних заходах також сприяє зміцненню двох важливих культурних елементів, що лежать в основі досконалості, орієнтованої на дитину: посилення підтримки з боку громади та формування у кожного учня почуття приналежності. Широка участь та видатні результати у різноманітних позакласних заходах зближують громаду зі школами та учнями, тим самим підвищуючи обізнаність про наших учнів та підтримку їх. Пропозиція широкого спектру позакласних заходів, які відкриті для великої кількості учнів та відповідають їхнім інтересам, допомагає створити менші спільноти в рамках шкільної громади. Ці менші спільноти необхідні для створення відчуття приналежності та значущості, які є важливими для успішності та щастя учнів.

I. ВИЗНАЧЕННЯ

1. Позакласні заходи: заходи, у яких учні беруть участь за власним бажанням після закінчення звичайного навчального дня.
    
2. Змагальні позакласні заходи: позакласні заходи, що передбачають проведення змагань між учнями округу та учнями з-поза меж округу. До цієї категорії входять спортивні змагання та конкурси з розвитку здібностей.
    
3. Позакласні заходи без змагального характеру: позакласні заходи, в яких беруть участь учні округу без проведення змагань. До цієї категорії входять спортивні та розвивальні заходи.

II. Вимоги до програмування

1. Пропоновані позакласні заходи повинні враховувати низку факторів, зокрема інтереси учнів, рівність можливостей, наявність матеріально-технічної бази та фінансування.
    
2. Позанавчальні програми мають бути організовані таким чином, щоб заохочувати до участі значну частину учнівського колективу, а в ідеалі — залучати кожного учня до участі принаймні в одній позанавчальній програмі.
    
3. Кількість учасників, яких може прийняти позакласне заняття, визначається для кожного заняття окремо.
    
4. Як правило, участь у позакласних заходах у середній школі Міннетонка обмежується учнями 9–12 класів. Учням 7-го та 8-го класів надається можливість подати заявку на отримання дозволу на участь у позакласних заходах середньої школи.
   1.  Рішення щодо учнів сьомого та восьмого класів буде ґрунтуватися на:
       
      • Індивідуальні навички учня з огляду на вимоги конкретного виду спорту/заняття на тому чи іншому рівні змагань.
      • Соціальна зрілість, навчальні досягнення та поведінка студента.
      • Відсутність у учня можливості підвищити рівень своїх навичок у рамках шкільної або позашкільної програми.
         
   2. Учні не пропускатимуть уроки в середніх школах «Міннетонка Іст» та «Міннетонка Вест» через тренування чи збори команд на рівні старшої школи. Пропуск уроків у будь-якій із цих середніх шкіл через ігри чи змагання на рівні старшої школи може бути дозволений директором відповідної середньої школи.
       
5. Позаурочна програма повинна бути побудована таким чином, щоб учні різного віку та з різним рівнем підготовки мали можливість брати участь у позаурочних заходах протягом усього навчального року.
    
6. Програма позакласних занять має бути побудована таким чином, щоб забезпечити учням збалансоване поєднання змагальних та незмагальних позакласних заходів.
    
7. Позаурочні програми повинні відповідати вимогам державних та федеральних законів і нормативних актів.
    
8. Для всіх програм будуть встановлені критерії оцінювання студентів.
    
9. Розклад усіх позакласних заходів повинен враховувати потреби учнів у виконанні домашніх завдань та підготовці до навчальних занять.

III. ВИМОГИ ДО УЧАСНИКІВ

Учні повинні дотримуватися всіх правил та положень системи державних шкіл Міннетонки та Ліги середніх шкіл штату Міннесота. Крім того, діють такі конкретні вимоги:

1. Відповідність академічним вимогам
    
   1. Студент отримує право на участь у позанавчальних заходах, якщо щокварталу отримує задовільні оцінки з п’яти предметів. Апеляції розглядатимуться у разі наявності особливих та вагомих причин, через які складання п’яти предметів є для студента недоцільним.
       
   2. Студент повинен відповідати академічним вимогам до початку позанавчальної діяльності, що підтверджується останнім табелем успішності.
       
   3. Усі учні, які вступають до 9-го класу, мають право брати участь в осінніх позакласних заходах.
       
   4. Усі учні 10–12 класів, які переходять з іншої школи, будуть зараховані на підставі вимог, встановлених їхньою попередньою школою.
       
   5. Протягом будь-якого періоду, коли студент не має права брати участь у змаганнях, він може продовжувати відвідувати тренування, товариські матчі та збори команди.
       
2. Речовини, що впливають на настрій
    
   1. Усі тренери та наставники зобов’язані неухильно дотримуватися всіх рівнів санкцій, встановлених MSHSL, у разі порушення учнем правил щодо речовин, що впливають на психічний стан.
       
   2. Капітани команд/програм, які під час виконання обов’язків капітана порушать правила щодо вживання психоактивних речовин, будуть негайно усунені від виконання обов’язків капітана команди до кінця поточного сезону. За необхідності ці студенти можуть претендувати на посаду капітана в наступних сезонах.

IV. ФІНАНСУВАННЯ

1. Позаурочні заходи фінансуються за рахунок загального операційного бюджету, внесків учасників у межах, дозволених законодавством, а також добровільних пожертв.
    
2. Студентам, які цього потребують, будуть надані стипендії на оплату навчання.

V. ЗВІТНІСТЬ

Щороку має складатися щорічний звіт про позаурочну діяльність.

VI. Додавання та вилучення програм

Начальник відділу освіти надасть рекомендації шкільній раді щодо додавання та/або скасування навчальної програми.

VII. ПРОЦЕДУРИ

Начальнику управління доручається розробити порядок реалізації цієї політики.

Пов’язані правила:

Правило № 909: Планування шкільних заходів з урахуванням сімейних та громадських заходів
Правило № 503: Правила відвідування для середньої школи Міннетонка
Правило № 506: Дисципліна учнів та Кодекс поведінки

Дата затвердження: 17 листопада 2005 р.
Вступ у силу: 1 липня 2006 р.