Політика 609 — Релігія

I. Мета

Метою цієї політики є визначення статусу релігії в контексті програм Шкільного округу Міннетонка.

II. Загальні положення політики

  1. Округ не повинен ані пропагувати, ані принижувати будь-які релігійні переконання чи відмову від віри. Натомість Округ заохочує всіх учнів та працівників виявляти повагу та терпимість до поглядів один одного.
     
  2. Округ також визнає, що релігія відігравала і продовжує відігравати значну роль у соціальному, культурному, політичному та історичному розвитку цивілізації.
     
  3. Округ визнає, що однією з його освітніх цілей є розширення знань учнів та підвищення їхньої поваги до музики, мистецтва, театру та літератури, які можуть мати як релігійне підґрунтя чи походження, так і світське значення.
     
  4. Округ підтримує включення релігійної музики, мистецтва, драматичного мистецтва та літератури до навчальної програми та шкільних заходів за умови, що це є невід’ємною частиною навчального процесу та подається об’єктивно, без сектантської ідеологічної обробки.
     
  5. Історичні та сучасні цінності, а також походження різних релігій, свят, звичаїв і вірувань можна пояснювати неупереджено та без упередженого ставлення до певної конфесії.

III. Відповідальність

  1. Начальник відділу освіти зобов'язаний забезпечити, щоб вивчення релігійних матеріалів, звичаїв, вірувань та свят у окрузі відповідало таким рекомендаціям:
     
    1. Запропонована діяльність повинна мати світський характер.
       
    2. Головна мета цієї діяльності повинна полягати в тому, щоб не сприяти розвитку релігії і не перешкоджати їй.
       
    3. Ця діяльність не повинна сприяти надмірному втручанню держави у справи релігії.
       
    4. Незважаючи на вищезазначені правила, будуть вжиті всі розумні заходи для задоволення прохань учнів, які бажають отримати дозвіл на відсутність у школі з метою відвідування релігійних занять або відзначення релігійних свят.
       
  2. Начальнику відділу освіти надаються повноваження розробляти та подавати на розгляд і затвердження Шкільної ради директиви та рекомендації з метою надання додаткових вказівок щодо викладання матеріалів, пов’язаних з релігією. Затверджені директиви та рекомендації додаються до цієї політики у вигляді додатка.
Нормативно-правові посилання:    
Конституція США, поправка I
Закон штату Міннесота, § 120A.22, п. 12(3) (Обов’язкове навчання)
Закон штату Міннесота, § 120A.35 (Відсутність у школі з метою дотримання релігійних обрядів)
Закон штату Міннесота, § 121A.10 (Хвилина мовчання)
Справа «Good News Club проти Milford Central School», 533 U.S. 98, 121 S.Ct. 2093,
150 L.Ed.2d 151 (2001)
Справа «Шкільний округ Санта-Фе» проти Доу, 530 U.S. 290, 120 S.Ct. 2266 (2000)
Справа «Рада з питань освіти округу Тангіпахоа проти Фрейлера», 530 U.S. 1251, 120 S.Ct. 2706 (2000)
Справа «Лемон проти Куртцмана», 403 U.S. 602, 91 S.Ct. 2105, 29 L.Ed.2d 745 (1971)
Справа «Вігг проти Шкільного округу Су-Фолс», 382 F.3d 807 (8-й окружний апеляційний суд, 2004 р.)
Справа «Доу проти Шкільного округу міста Норфолк», 340 F.3d 605 (8-й окружний апеляційний суд, 2003 р.)
Справа «Старк проти Незалежного шкільного округу № 640», 123 F.3d 1068 (8-й окружний апеляційний суд, 1997 р.)
Справа «Флорі проти Шкільного округу № 49-5 міста Су-Фолс», 619 F.2d 1311 (8-й окружний апеляційний суд, 1980 р.)
Справа «Роарк проти шкільного округу Саут-Айрон R-1», 573 F.3d 556 (8-й окружний апеляційний суд, 2009 р.)
Справа «Child Evangelism Fellowship проти Шкільного округу № 728 району Елк-Рівер», 599 F.Supp.2d 1136 (Окружний суд штату Міннесота, 2009 р.)
Справа «ЛеВейк проти Незалежного шкільного округу № 656», 625 N.W.2d 502 (Апеляційний суд штату Міннесота, 2001 р.)
Висновок генерального прокурора штату Міннесота № 169-J (14 лютого 1968 р.)
Висновок генерального прокурора штату Міннесота № 169-K (21 жовтня 1949 р.)
Висновок генерального прокурора штату Міннесота № 63 (1940 р.)
Висновок генерального прокурора штату Міннесота № 120 (1924)
Висновок генерального прокурора штату Міннесота № 121 (1924)
 
Посилання:    
Типова політика MSBA 801 (Рівний доступ до шкільних приміщень)
 
Прийнято: 2 вересня 2010 року
Переглянуто та затверджено: 10 квітня 2014 року