Вчителі повідомлятимуть учням про свою доступність перед початком уроків через Schoology.

Якірний час - це спеціальний час академічної підтримки, 25 хвилин, що додаються до уроку тричі на тиждень, призначений для задоволення академічних потреб учнів протягом навчального дня. Період занять, до якого додається "Якірний час", змінюється протягом 2-тижневого періоду згідно з наведеним нижче розкладом.

РОЗПОДІЛ ЕФІРНОГО ЧАСУ

Якщо вас призначено на сеанс "Якірний час", наша система планування надсилає такі сповіщення:

Ви та ваші батьки/опікуни отримаєте електронного листа на адресу TheHubscheduling@minnetonkaschools.org за день до сесії, яку студенти повинні відвідати. У вівторок у другій половині дня ви отримаєте повідомлення, в якому буде вказано предмет, викладач та місце проведення сесії. Студенти, які не з'явилися на сесію, можуть залишатися на заняттях за розкладом протягом додаткового часу і працювати самостійно або спільно над формувальною або підсумковою роботою.

ОЧІКУВАННЯ СТУДЕНТІВ ВІД ЯКІРНОГО ЧАСУ

• Щодня перевіряйте електронні листи на наявність пропущеного якірного часу та використовуйте The Hub, щоб запросити до сесії за потреби.
• Студенти, які не отримали завдання на сесію, повинні бути присутніми в запланований період і використовувати цей час для навчання, виконання формуючих або підсумкових робіт, індивідуального навчання або співпраці з одногрупниками. 
• На вимогу викладача негайно прибути в аудиторію, вказану у вашому пропуску на якірний час.

ОЧІКУВАННЯ ЩОДО ВІДВІДУВАНОСТІ ВЕДУЧОГО ТА СПОВІЩЕННЯ

Відвідуваність та активність студентів у цей навчальний час має вирішальне значення для їхнього академічного успіху. Студенти повинні дотримуватися тих самих вимог і процедур щодо відвідування, що й під час звичайних занять. Перед тим, як розподілити завдання на "якірний час", консультанти, кейс-менеджери та адміністратори ретельно працюють над вирішенням конфліктів у розкладі, щоби студенти були призначені лише на одну сесію. 

Студенти, які не призначені на сесію Anchor Time поза розкладом, повинні залишатися в аудиторії. Вони можуть працювати індивідуально або в малих групах над завданнями.

Переглянути щоденний графік роботи МЗС на 2024-25 рр.

Письмовий центр, розташований біля Студентського клубу, працює з понеділка по п'ятницю з 7:10 до 15:10. У ньому працюють два викладачі англійської мови та 40 кваліфікованих тренерів з письма, і він відкритий для всіх студентів MHS. Ми працюємо 1:1 зі студентами над будь-яким письмовим проектом на будь-якій стадії розвитку, ставлячи запитання, пропонуючи стратегії та допомагаючи авторам прояснити ідеї. Усі письменники отримують користь від того, що можуть поділитися своїми роботами з обізнаними, уважними читачами. Запишіться на зустріч через хаб. Інструкції щодо запису на зустріч можна знайти тут.

Для отримання додаткової інформації відвідайте групу Writing Center schoology або зверніться до Шеннон Пюхнер(shannon.puechner@minnetonkaschools.org) та Крісти Хічкок(krista.hitchcock@minnetonkaschools.org) із запитаннями.

Студенти, які пропустили тест, можуть призначити зустріч у кімнаті тестування, щоб скласти тест у безпечному середовищі. Студенти можуть запросити час, який відповідає їхньому розкладу, і вказати деталі оцінювання, яке їм потрібно виконати. Наш координатор у кімнаті тестування подбає про те, щоб тест був готовий у зазначений час. 

Студенти можуть використовувати HUB, щоб записатися на місце для тестування в тестовій кімнаті.

Раніше відомий як Медіацентр, The Port є відкритим і пропонує технічну підтримку від співробітників та студентів TechMates. Студенти також можуть скористатися простором для спільної роботи в The Port, щоб працювати над проектами в малих групах, отримувати допомогу в дослідженнях або переглядати книги.

Коли ви відвідаєте MHS, ви помітите наші нещодавно перепрофільовані простори для тихого навчання та співпраці студентів. Такі зони знаходяться біля південного входу, по всій території Спільноти, за межами офісу охорони здоров'я та на другому поверсі над північною частиною Спільноти. Користуючись цими місцями, студенти повинні займатися академічною роботою, а також тримати їжу та інші предмети подалі від них, щоб підтримувати простір у чистоті.