Коли навчальний рік підійшов до завершення, старшокласники, які вирішили взяти участь у програмі Capstone, представили свої проекти та навчання на вітрині. Програма Capstone - це можливість, надана літнім людям, де студенти можуть проводити спеціальний час наприкінці старшого курсу з дослідженням за межами кампусу. Це може включати сферу кар'єри, волонтерство або інший цікавий проект, і все це під час роботи з наставником. Цей досвід розроблений, щоб дати студентам можливість розширити своє навчання за межі шкільного кампусу, щоб вони могли зануритися в проект, адаптований до їхньої цікавості та пристрасті.

Протягом усього Capstone студенти записували свій досвід у блозі, присвяченому їхнім проектам. Або деталізуючи свій прогрес, або розмірковуючи про основні моменти дня, люди похилого віку написали вступ до свого прогресу, щоденні оновлення та остаточне відображення у своїх блогах. 

«Цей досвід Capstone був першим, коли я коли-небудь мав можливість по-справжньому зрозуміти повсякденне життя архітектора і те, як працює фірма», - поділився один студент, який вирішив затінити архітектора для проекту. «У той час як раніше я бачив лише етапи проектування архітектури, я почав цінувати створення деталізаційних та будівельних документів. Весь процес створення резиденції був більш спільним, творчим і складним, ніж я коли-небудь уявляв. Найголовніше, що я дізнався, що архітектура – це професія, яка мені сподобається».

Цей досвід навчання та підтвердження того, де лежать інтереси людини, є однією з головних цілей для Capstone. Ще один сеньйор, який мав інтерес до моди, зміг за допомогою програми зміцнити ідеї кар'єрного шляху. Цей студент вирішив затінити трьох різних людей в індустрії моди, в три різні дні, всі вони грають дуже різні ролі.

"Провівши тиждень, спостерігаючи за трьома дивовижними людьми з дуже різними професіями в дизайні одягу, я так багато чому навчився", - розмірковувала студентка. «По-перше, я підтвердив собі, що дизайн одягу - це сфера, в яку я хочу піти, і це сфера, в яку я зможу мати роботу, яка мені подобається. Кожен день цього досвіду показував мені широкий спектр можливостей, які може запропонувати дизайн одягу, і як готова до носіння, весільна та театральна індустрії відрізняються одна від одної».

Третій студент працював над перепрограмуванням веб-сайту студії тхеквондо протягом усього тижня capstone. Працюючи разом із наставником, студент зміг дослідити світ позаштатного дизайнера веб-сайтів, а також підключити його до тхеквондо, іншого інтересу.

«Хоча цей метод був дещо нетрадиційним для спостереження за роботою, оскільки я багато в чому робив власний проект під керівництвом ментора, а не просто слідував за ментором з їхніми проектами, я думаю, що я ціную, що це дало мені більш практичний і практичний спосіб дізнатися про те, якою є робота», – поділилася студентка. «Я також ціную, що мені довелося внести свій внесок у ремейк веб-сайту мого клубу тхеквондо, який мав для мене велике особисте значення. Хоча робота має деякі плюси і мінуси, я міг бачити, як у майбутньому я стаю позаштатним веб-дизайнером, і неймовірно вдячний за цей досвід».

Завдяки різноманітним кар'єрам та проектам дванадцять студентів, які брали участь у програмі цього року, змогли дізнатися багато нового як про себе, так і про сферу своїх інтересів. Вітаємо всіх з вашою нелегкою працею!