Цієї весни семикласники в класі технологічної освіти Дон Соренсон працювали разом, щоб зробити життя Кленки, місцевої домашньої курки, яку полюбила сім'я ММЕ, трохи легшим. Взимку лапка Мейпл застрягла в паркані, і вона отримала обмороження, яке зрештою призвело до втрати кігтя. 

Переконавшись в ефективності процесу інженерного проектування, якому вона навчилася в першому класі Соренсона, семикласниця запропонувала ідею проекту як можливість для навчання для інших учнів. У партнерстві з родиною Соренсон продовжила роботу над проектом для класу в четвертій чверті. Учні спільно працювали над створенням протеза ноги, який міг би дати Мейпл можливість знову приєднатися до своєї зграї.

Щоб розпочати свій дослідницький процес, студенти вивчили сучасні методи протезування курей та інших тварин, поділився Соренсон. "Вони побачили, що вже існує, тому могли продовжувати вдосконалювати свої ідеї". Потім до класу завітала Мейпл разом зі своєю подругою Прісциллою. Учні мали змогу спостерігати за ходою Мейпл і Прісцилли, щоб почерпнути інформацію для своїх ідей.

Щоб наслідувати процес інженерного проектування, студенти починають широко, з великою кількістю ідей, а потім поєднують найкращі аспекти кожної з них, щоб вдосконалити свої рішення. Студенти використовували додаток Sketch Up для створення 3D-візуалізації своїх ідей, які потім були виготовлені за допомогою 3D-принтера. 

Після того, як пластикові моделі були створені, родина Мейпл допомогла їй спробувати різні моделі. 

Найкраще пристосований і найкраще працюючий дизайн був розроблений групою на першому годинному занятті Соренсона. Студенти створили конструкцію "качалки", натхненну існуючими протезами для собак і коней, а також своїми спостереженнями за ходою курей. "Потім вони об'єднали кілька ідей, щоб створити качалку, щоб Мейпл могла якомога більше рухатися з новою ногою", - сказав Соренсон.

"Процес інженерного проектування важливий для навчання студентів, оскільки він вчить їх, що ідеального проекту не існує, - каже Соренсон. "Процес дозволяє студентам опрацьовувати свої ідеї та вдосконалювати їх, щоб вони відповідали встановленим критеріям".