Одинадцятий рік поспіль державні школи Міннетонки отримують відзнаку "Найкраща громада з музичної освіти" від Фонду Національної асоціації музичних торговців (NAMM), що є визнанням видатної прихильності округу до музичної освіти. 

NAMM відзначає школи, вчителів та лідерів громад за їхні активні зусилля у підтримці музичної освіти та інтеграції багатьох різноманітних і просунутих музичних класів в основну шкільну програму.

Програма "Найкращі громади для музичної освіти" оцінює школи та округи на основі фінансування, укомплектованості висококваліфікованими вчителями, прихильності до стандартів та доступу до музичного навчання. Завдяки цій суворій оцінці NAMM відзначає найкращі школи країни в галузі музичної освіти.

"Я дуже пишаюся нашими вчителями, учнями та громадою за те, що ми отримали це визнання, - сказав Девід Лоу, суперінтендант державних шкіл Міннетонки. "Отримання цієї відзнаки протягом більш ніж десяти років є свідченням відданості та багаторічного прагнення наших вчителів та керівників шкіл постійно підтримувати прагнення учнів до досконалості не лише в музиці, але й в академічному та соціально-емоційному розвитку, який підтримує музична освіта". 

Фонд NAMM поділився в прес-релізі про цю честь:

"Дослідження в галузі музичної освіти продовжують демонструвати освітні/когнітивні та соціальні переваги для дітей, які займаються музикою. Повсякденні навички слухання у музично підготовлених дітей сильніші, ніж у тих, хто не займається музикою. Важливо, що навички слухання тісно пов'язані зі здатністю: сприймати мову в шумному оточенні, бути уважним і зберігати звуки в пам'яті. Пізніше в житті люди, які брали уроки музики в дитинстві, демонструють сильнішу нейронну обробку звуку; молоді люди і навіть літні люди, які не грали на інструменті до 50 років, демонструють посилену нейронну обробку порівняно зі своїми однолітками. Соціальні переваги навчання музиці включають вирішення конфліктів, навички роботи в команді та вміння давати і приймати конструктивну критику".

Школа Minnetonka Schools має за честь отримати таке визнання і постійно працює над тим, щоб надихати учнів на досягнення успіху в музичній та мистецькій освіті.