Слухати, як хтось читає історію вголос, - це подарунок. У Excelsior Elementary клас учнів четвертого класу записав, як вони читають книги вголос, щоб два класи дитячого садка могли їх слухати. Вчителі Крістен Леа, Лорен Райс та Доун Крістенсен працювали разом, щоб створити цей проект, щоб створити зв'язки між студентами та забезпечити унікальний досвід навчання. 

"Клас четвертої класу місіс Леа проводив час, читаючи книги та записуючи їхні голоси, щоб відповідати тексту. Четвертокласники пов'язували свої записи з QR-кодом, який був специфічним для кожної книги. Потім книги були відправлені назад до мого класу в дитячому садку, де ми проводили час, слухаючи книги на наших ipads", - пояснив Райс. "Кіндери відсканували QR-код, а потім пішли за книгою, поки слухали запис. Після того, як вони закінчили слухати книгу, вони могли отримати нову, щоб змінити її!»

"Як команда, ми зрозуміли, що більшості учнів четвертого класу все ще потрібно вільно працювати над читанням", - додала Леа. "Крістен подумала про спосіб для четвертокласників практикувати вільне володіння, записуючи собі читання книжок з картинками, запозичених у класній бібліотеці дитячого садка. Четвертокласники практикувалися в читанні своїх книг кілька разів з вільним і виразом обличчя».

Допомагаючи четвертокласникам з їхніми навичками читання та вільним володінням, а також надаючи класам дитячого садка веселу діяльність, записані історії були корисними для всіх залучених учнів і допомогли створити зв'язки між учнями різних класів.

«Книги були б занадто складними для наших кіндерів, щоб читати самостійно, тому їм було весело все ще мати можливість насолоджуватися книгою на більш високому рівні», - підсумував Райс. "Для мого класу було так весело чути, як старші діти читають їм. Це був такий чудовий варіант, оскільки ми не робимо приятелів^4-го класу особисто, але вони все одно могли б зв'язатися з іншим класом і поділитися веселим досвідом читання!»

Проект забезпечив інноваційний досвід навчання та сприяв зв'язку зі студентами. Всі троє вчителів зійшлися на думці, що це діяльність, якою вони будуть займатися знову в майбутньому.