З 2 по 6 лютого школи Міннетонки приєдналися до шкільних округів та організацій по всій країні, щоб відсвяткувати Національний тиждень шкільного консультування — час, коли визнається важлива роль шкільних консультантів у підтримці академічного успіху учнів, їхнього соціально-емоційного благополуччя та готовності до майбутнього.

У наших школах консультанти будують довірчі відносини, допомагають учням долати труднощі та орієнтуватися як у шкільному житті, так і в житті поза класом. Двоє наших найновіших консультантів — Емілі Джейкобсон із початкової школи Scenic Heights та Кеннет Циммерман із середньої школи Minnetonka — є прикладом цієї важливої роботи.

Будування довіри та приналежності в Scenic Heights
Цього навчального року Емілі Джейкобсон приєдналася до спільноти шкіл Minnetonka як шкільний консультант у початковій школі Scenic Heights. Її привабила увага, яку приділяють у цьому районі благополуччю учнів та їхнім стосункам.
«Я приєдналася до Minnetonka, бо шукала місце, де могла б зосередитися на благополуччі учнів та будувати значущі, стабільні стосунки з дітьми», — поділилася Емілі. «Хоча я новачок у цьому районі, суть моєї роботи залишилася незмінною: підтримувати учнів у соціальному, емоційному та академічному плані та дбати про те, щоб вони мали дорослого, до якого можуть звернутися».

Роль Емілі включає індивідуальне, групове та класне консультування, а також тісну співпрацю з вчителями та родинами. Вона також бере участь у розробці загальношкільних систем, які допомагають учням почуватися впевнено, підтримуваними та готовими до навчання.

Для Емілі шкільна консультація тісно пов'язана з її особистими цінностями: зв'язком, спільнотою та зростанням. Її улюблені моменти часто відбуваються тихо.

«Деякі з найбільш значущих моментів — це дрібні речі: коли учень повертається, щоб поділитися успіхом, коли ми працюємо над чимось, що його турбує, або коли учень відкриває в собі нове почуття впевненості», — сказала вона. «Ці щоденні зв'язки — це суть того, що я люблю в цій роботі».

Підтримка учнів через системи та переходи в MHS
У середній школі Minnetonka Кеннет Циммерман привніс 18 років досвіду шкільного консультування у свою нову роль в окрузі. Кеннет також є давнім мешканцем Minnetonka і батьком, який проживає в цій громаді більше десяти років. «Ставши співробітником округу, я отримав можливість професійно зростати, а також відчувати більшу причетність до своєї громади», — сказав Кеннет.

Кеннет процвітає в динамічному середовищі шкільного консультування, де кожен день приносить нові виклики та можливості для підтримки учнів.

«Найбільше в цій роботі мені подобається допомагати іншим», — поділився він. «Я глибоко відданий допомозі учням у розумінні та вирішенні проблем. Темп роботи робить її цікавою і дозволяє мені майже щодня дізнаватися щось нове». Він також підкреслив часто непомітний аспект шкільного консультування: допомога учням у навігації складними системами. «Ми поєднуємо наші знання про те, як працюють школи, з тим, як працюють діти», — пояснив Кеннет. «Це дозволяє нам переконатися, що потреби учнів задовольняються, що їм ставлять відповідні завдання і що вони закінчують школу, будучи готовими до всього, що чекає на них у майбутньому».

Дякуємо нашим шкільним консультантам!
Під час Національного тижня шкільного консультування — і протягом усього року — школи Міннетонки відзначають і дякують нашим консультантам за співчуття, досвід і відданість, які вони щодня вкладають у свою роботу. Їхній вплив відчувається як у великих, так і в малих моментах: у тихих розмовах, сесіях з вирішення проблем, уроках у класі та постійній присутності дорослого, якому довіряють і який вірить у кожного учня.

Сім'ї та учні заохочуються долучитися до святкування, поділившись словами вдячності зі шкільними консультантами, які змінили їхнє життя на краще.