Святкування Тижня вдячності парапрофесіоналам 2026 року

Святкування Тижня вдячності парапрофесіоналам 2026 року

З 19 по 23 січня державні школи Міннетонки з гордістю відзначали Тиждень вдячності парапрофесіоналам, висловлюючи вдячність відданим професіоналам, які щодня підтримують учнів в академічному, соціальному, поведінковому та емоційному плані. У всьому окрузі парапрофесіонали відіграють важливу роль у створенні інклюзивного, гостинного та орієнтованого на учнів навчального середовища. Цього року п'ять співробітників, кожен з яких має унікальний шлях до Міннетонки та глибоко значущий вплив, поділилися своїми історіями про свою роль як парапрофесіоналів.

У рамках програми Minnetonka Community Education Сюзетт Єгер вже 19 років підтримує дітей дошкільного віку в програмі ECSE. Зараз вона є наставником для нових асистентів-педагогів і працює з дітьми віком від 3 до 5 років, допомагаючи їм розвивати базові навички. Вона отримує глибоке задоволення, спостерігаючи за тим, як маленькі учні ростуть протягом року, і цінує теплоту середовища дошкільного виховання.
Разом ці асистенти відображають суть Minnetonka: турботливі дорослі, які дають учням відчуття, що їх помічають, підтримують і вважають здібними. Ми глибоко вдячні за співчуття, навички та відданість, які вони щодня приносять до наших шкіл.

На початковому рівні Вей Вей Ма протягом 12 років підтримувала учнів у різних класах. Спочатку вона була батьком з Міннетонки, а потім приєдналася до округу, бо хотіла зробити свій внесок у шкільну спільноту, яка вже стала для неї рідною. Сьогодні вона працює пліч-о-пліч з вчителями, надаючи академічну та поведінкову підтримку. Її улюблені моменти — це «маленькі перемоги», такі як оволодіння новою навичкою, зростання впевненості в собі або радісне ділитися учнями тим, що вони створили.

Також на початковому рівні Габі Альварадо вже 15 років працює з учнями Deephaven, викладаючи іспанську мову в дитячому садку та займаючись спеціальною освітою. Вона є спокійною та стабільною фігурою протягом усього навчального дня і навіть під час післяшкільних занять. «Парапрофесіонали підтримують учнів багатьма невидимими, але важливими способами», — поділилася вона. Чи то допомагаючи учням регулювати емоції, чи то святкуючи важливі етапи в навчанні та становленні самостійності, Габі отримує радість, спостерігаючи, як діти ростуть від дитячого садка до п'ятого класу. «Освіта відповідає моїм цінностям зростання, служіння та навчання протягом усього життя», — сказала вона.

У середній школі Minnetonka Middle School East Едвін Ніз використовує свій досвід двомовного та бікультурного виховання як у спеціальній освітній підтримці, так і в позашкільних заняттях. Після більш ніж 15 років роботи у фінансовому секторі він хотів зробити більш значущий внесок і знайшов це призначення в освіті. Він цінує довіру, яку йому надають учні, та можливості, які він має щодня, щоб заохочувати правильний вибір, формувати впевненість у собі та допомагати створювати позитивні спогади.

У середній школі Рене Холм підтримує учнів у програмі Bridge та допомагає новим асистентам вчителів, виконуючи роль наставника в MHS та в усьому окрузі. Після того, як вона володіла власним бізнесом та виховала трьох випускників Minnetonka, вона перейшла на посаду асистента вчителя, приваблена шкільним розкладом та значущими стосунками, які вона могла побудувати. Спостерігати за прогресом учнів від дев'ятого класу до випуску продовжує надихати її. Одним з найпам'ятніших моментів для неї було, коли старшокласник сказав їй, як сильно він цінує те, що вона завжди його підтримує.

У міру проходження тижня та навчального року всі бажаючі можуть долучитися до святкування, поділившись словами вдячності з асистентами вчителів за те, що вони змінюють життя учнів на краще.