Лауреати премії

Говард Янг провів свою кар'єру в Міністерстві охорони здоров'я, викладаючи суспільствознавство. Йому подобалася ця тема, але особливими її робили студенти.

"Я впевнений, що у мене, напевно, були складні діти на цьому шляху, - жартує Говард. "Але те, що я пам'ятаю, дуже позитивне. У Міннетонці напрочуд гарний набір студентів. Студенти, які походять з родин, що прагнуть здобути вищу освіту для своїх дітей. З ними було дуже приємно мати справу".

Він викладав світову історію. Коли завідувач кафедри Нік Дафф розробив курс мультикультурних досліджень, Говард отримав грант Фулбрайта на підготовку, а потім викладав факультативи з Китаю та Індії.

Були й інші яскраві моменти за ці роки.

"Одним із найприємніших етапів був час, коли вони представили ідею кооперативної освіти, - розповідає Говард. "Ми проводили групові заняття, а не просто читали лекції. Студенти допомагали один одному отримати правильну відповідь, замість того, щоб робити це індивідуально. Мені дуже сподобався цей неконкурентний тон".

Протягом п'яти років, коли MHS пропонувала експериментальну програму "школа в школі". Говард допомагав супроводжувати екскурсію на автофургонах до Великого Каньйону, де вони спустилися до його підніжжя і розбили табір на кілька днів. Говард був вражений тим, як багато учні вже знали.

"Я був міським хлопцем з невеликим досвідом походів, - розповідає він. "Багато молодих людей були дуже підготовленими, і я вже не був великою шишкою. Я вчився у них".

Протягом короткого періоду він тренував лижну команду і супроводжував лижні походи.

"Я насолоджувався кожним днем, - каже він. "Перебування серед молодих людей заряджало мене енергією. Я ніколи не відчував себе старим, поки не вийшов на пенсію".